Primaria: El error más común en las familias es creer que en la primaria los niños vienen a formalizar su proceso de aprendizaje, éste se inicia cuando nacen. En el colegio se adecuan estrategias y  espacios de acuerdo a las necesidades de los menores.

En primaria es el momento de iniciar la identificación de  la estructura del lenguaje escrito, para poder organizar palabras, frases y oraciones con coherencia y significativo; darle sentido a los números mediante el uso de operaciones, introducirse en temas de forma más profunda y significativa. Las actividades en primaria deben seguir respondiendo a los intereses, ritmos y estilo de aprendizaje  de los niños para que estas tengan impacto positivo en ellos. El juego dirigido sigue siendo una estrategia excelente de aprendizaje. Se necesita seguir fortaleciendo su identidad personal dentro de una cultura de paz.